ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ

«Μπορεί η αξιολόγηση να «διαβάσει» τη μαθηματική σκέψη;

Πέμπτη, 2 Απριλίου 2015, ΚΣΤ΄Δημοτικό Σχολείο Λεμεσό

Δήλωση συμμετοχής
Αφίσα Εργαστηρίων

Μουσικές Βραδιές

Μουσικές Βραδιές την Κυριακή και Δευτέρα 8-9 Μαρτίου 2015 στο "Στέκι" με τη Ρίτα Αντωνοπούλου και τον Γιώργο Αντρέου.

Αφίσα Εκδήλωσης

Εκπαιδευτικό Συνέδριο (Λάρνακα και Αμμόχωστο)

Δήλωση συμμετοχής για Λάρνακα

Δήλωση συμμετοχής για Αμμόχωστο

Εισηγήσεις - Υλικό Εκπαιδευτικού Συνεδρίου "Μπορεί η αξιολόγηση να "διαβάσει" τη μαθηματική σκέψη"

Κατεβάστε τις εισηγήσεις του εκπαιδευτικού συνεδρίου της ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗΣ με θέμα "Μπορεί η αξιολόγηση να "διαβάσει" τη μαθηματική σκέψη;", το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 28/02/2015, στο δημ. σχολείο Αγ. Δημητρίου Στροβόλου :

• "Αξιολόγηση μαθηματικής σκέψης στα μαθηματικά". Ρίτα Πανάουρα, Επίκουρη Καθηγήτρια Μαθηματικής Παιδείας Παν. FREDERICK
•  Διαμορφωτική Αξιολόγηση στα Μαθηματικά - ΚΒ" Χρύσω Αθανασίου, Ελένη Δεληγιάννη, Γεωργία Πανάουρα-Μάκη, Έφη Παπαριστοδήμου, Σύμβουλοι Μαθηματικών.
•  Εκπαιδευτικό Υλικό ΚΑ Τάξη Α΄, Ενότητα 9. 
• Εκπαιδευτικό Υλικό Τάξη Β΄Ενότητα 9 
• "Μπορεί η αξιολόγηση να "διαβάσει" τη μαθηματική σκέψη;" Διαμορφωτική Αξιολόγηση στα Μαθηματικά ΚΒ" Λάμπρος Στεφάνου, Σέργιος Σεργίου, Μαρία Χειμωνή, Σύμβουλοι Μαθηματικών. 
• Εκπαιδευτικό Υλικό Τάξη Δ Ενότητα 8 
• Εκπαιδευτικό Υλικό Τάξη Δ Ενότητα 11

Ρίτα Αντωνοπούλου & Γιώργος Αντρέου στο "ΣΤΕΚΙ"

IV Διεθνές Συνέδριο για την Κριτική Εκπαίδευση (πρακτικά)

Χρήσιμο υλικό για εκπαιδευτικούς που οραματίζονται μια άλλου είδους εκπαίδευση... για ένα πραγματικά Δημοκρατικό και Ανθρώπινο σχολείο με βασική στόχευση τη δημιουργία κριτικά εγγράμματων πολιτών.

Πρακτικά συνεδρίου


"Το 4ο ∆ιεθνές Συνέδριο για την Κριτική Εκπαίδευση πραγµατοποιήθηκε στη Θεσσαλονίκη στις 23, 24, 25 και 26 Ιούνη του 2014. Στην προκήρυξή του, εννιά µήνες νωρίτερα, τονίζαµε ότι η διεθνής οικονοµική, κοινωνική και πολιτική κρίση του καπιταλισµού, καθώς και οι κυρίαρχες νεοφιλελεύθερες-νεοσυντηρητικές πολιτικές, επαναπροσδιορίζουν το ρόλο της εκπαίδευσης. Η εκπαίδευση γίνεται ολοένα και λιγότερο κοινωνικό δικαίωµα, µετατρέπεται σε εµπόρευµα προς πώληση και συρρικνώνονται τα δηµοκρατικά και κριτικά χαρακτηριστικά της. Συνεπώς, η κατανόηση των αιτιών της κρίσης, των ειδικών µορφών που αυτή παίρνει σε διαφορετικές χώρες και οι πολλαπλοί τρόποι µε τους οποίους επηρεάζει την εκπαίδευση, αποτελούν σηµαντικά ερωτήµατα για εκείνους που δεν περιορίζουν τις οπτικές και τη δράση τους στον ορίζοντα των νεοφιλελεύθερων, νεοσυντηρητικών και τεχνοκρατικών δογµάτων. Επιπλέον, υπογραµµίζαµε ότι το κίνηµα της κριτικής εκπαίδευσης πρέπει να επανεξετάσει τις θέσεις και τις πρακτικές του υπό το φως της κρίσης, καθώς και τους δρόµους που αυτή ανοίγει για την αµφισβήτηση και την ανατροπή του καπιταλισµού." (Από Εισαγωγή)  

Πολιτικές σκοπιμότητες κρύβει η ανακοίνωση του Υπουργείου Δικαιοσύνης

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣΣ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ

Η ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών καταδικάζει με βδελυγμία το περιεχόμενο της πρόσφατης ανακοίνωσης του Υπουργείου Δικαιοσύνης όπου αναφέρεται ότι η απομάκρυνση των δύο εκπαιδευτικών από το πρόγραμμα εκπαίδευσης στο σχολείο των Κεντρικών Φυλακών, οφείλεται σε ανάρμοστη συμπεριφορά τους.

 

Η όλη προσπάθεια τους δεν είναι άλλη από το να αποπροσανατολίσουν από τους πραγματικούς λόγους που αφορούν διαφωνίες για το ρόλο των εκπαιδευτικών στο σχολείο του Τμήματος Φυλακών όπως αυτός καθορίζεται από το νόμο. Η αναγωγή των όποιων διαφωνιών σε ζητήματα ασέβειας απέναντι σε ήρωες και στοχοποίησης εκπαιδευτικών στη βάση πολιτικών πεποιθήσεων επιδεικνύει το βαθμό επικινδυνότητας και αναχρονισμού στο Υπουργείο Δικαιοσύνης.

Διαβάστε ολόκληρη την ανακοίνωση...