Τετάρτη 2 Δεκεμβρίου 2015

Διαδραστικός Πίνακας – Παράθυρο στην Εκπαίδευση

Βιωματικά Εργαστήρια με θέμα την αξιοποίηση του διαδραστικού πίνακα και του λογισμικού Notebook στην εκπαιδευτική διαδικασία. Παρουσίαση εκπαιδευτικών εφαρμογών με άμεση εφαρμογή στην εκπαιδευτική πράξη. Οι συμμετέχοντες μπορούν να αξιοποιήσουν το λογισμικό χωρίς την παρουσία του διαδραστικού πίνακα στην τάξη τους.

Τα βιωματικά εργαστήρια θα γίνουν στην Λεμεσό, Λευκωσία και Λάρνακα.

Για δηλώσεις συμμετοχής πατήστε εδώ 


Πέμπτη 19 Νοεμβρίου 2015

Καταδίκη των θρασύδειλων επιθέσεων εναντίων Τουρκοκυπρίων



Η Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών καταδικάζει απερίφραστα τις ρατσιστικές επιθέσεις κατά Τουρκοκυπρίων συμπατριωτών μας, οι οποίες έγιναν στη Λευκωσία από ακροδεξιά, νεοναζιστικά στοιχεία, κατά τη διάρκεια μαθητικών εκδηλώσεων για την καταδίκη της ανακήρυξης του ψευδοκράτους.

Σε μια περίοδο όπου εντείνονται οι προσπάθειες για επίλυση του κυπριακού προβλήματος, το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού με μια σειρά από πολιτικές  αποφάσεις που προάγουν τον εθνικισμό – σοβινισμό αντί την καλλιέργεια κουλτούρας ειρηνικής συμβίωσης, δίνει τροφή σε ακροδεξιές, μισαλλόδοξες και ρατσιστικές ιδεολογίες. Δυστυχώς, η συνέχιση της ίδιας πορείας εκ μέρους του Υπουργείου θα οδηγήσει με μαθηματική ακρίβεια στην επανάληψη τέτοιων καταδικαστέων συμπεριφορών, οι οποίες κάθε άλλο ωφελούν την υπόθεση της Κύπρου και την κοινωνία ευρύτερα.

Καλούμε το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού όπως προχωρήσει άμεσα στην απόσυρση των όποιων λανθασμένων αποφάσεων που έχει πάρει, όπως είναι οι επισκέψεις στο κρησφύγετο του ολετήρα της Κύπρου, αλλά και στην επαναφορά του στόχου για καλλιέργεια κουλτούρας ειρηνικής συμβίωσης, αμοιβαίου σεβασμού και συνεργασίας Ελληνοκυπρίων και Τουρκοκυπρίων, με στόχο την απαλλαγή από την κατοχή και την επανένωση της πατρίδας και του λαού μας.

Γραφείο Τύπου Προοδευτικής Κίνησης Δάσκαλων
17/11/2015


Τετάρτη 18 Νοεμβρίου 2015

Διαδραστικός Πίνακας – Παράθυρο στην Εκπαίδευση



Βιωματικά Εργαστήρια με θέμα την αξιοποίηση του διαδραστικού πίνακα και του λογισμικού Notebook στην εκπαιδευτική διαδικασία. Παρουσίαση εκπαιδευτικών εφαρμογών με άμεση εφαρμογή στην εκπαιδευτική πράξη. Οι συμμετέχοντες μπορούν να αξιοποιήσουν το λογισμικό χωρίς την παρουσία του διαδραστικού πίνακα στην τάξη τους.

Τα βιωματικά εργαστήρια θα γίνουν στην Λεμεσό, Λευκωσία και Λάρνακα.

Για δηλώσεις συμμετοχής πατήστε εδώ 

Πέμπτη 1 Οκτωβρίου 2015

Κρατικό Μισθολόγιο : Επιχειρείται κατάργηση Συντεχνιών και μόνιμες συρρικνώσεις μισθών



Πρόταση με την οποία επιχειρεί τον περιορισμό του ρόλου των Εργατικών Συνδικάτων μέσα από την νομοθετική ρύθμιση της αυτοματοποίησης της παροχής ή όχι προσαυξήσεων καθώς και μόνιμη συρρίκνωση μισθών, έχει καταθέσει η κυβέρνηση στις Συντεχνίες προς συζήτηση. Η ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ  εκφράζει την έντονη αντίθεσή της στην προσπάθεια της κυβέρνησης να διατηρήσει το ύψος του κρατικού μισθολογίου μέσω της μη πρόσληψης δημοσίων υπαλλήλων και των μηδενικών προσαυξήσεων σε περιόδους ύφεσης ή πολύ χαμηλής οικονομικής ανάπτυξης. Θεωρούμε ότι ο εκπαιδευτικός κόσμος έχει συνεισφέρει και με το παραπάνω το μερίδιο του, αν μπορεί να λεχθεί αυτό, στην όλη προσπάθεια για αντιμετώπιση της οικονομικής κρίσης. Έχουν ήδη επιβληθεί σκληρά μέτρα τα οποία αφορούσαν και αφορούν  μειώσεις μισθών από 20% μέχρι 30%, απώλεια σημαντικών εργασιακών και συνταξιοδοτικών δικαιωμάτων, απολύσεις νέων εκπαιδευτικών κλπ.

Στην ουσία η προσπάθεια της κυβέρνησης να συνδέσει το ρυθμό ανάπτυξης και πληθωρισμού με το μέγιστο ποσοστό αύξησης του κρατικού μισθολογίου και των νέων προσλήψεων, συνιστά μια συγκεκαλυμμένη προσπάθεια  συνέχισης της παγοποίησης των μισθών για τα επόμενα χρόνια, ενώ την ίδια στιγμή καταργεί τη δυνατότητα των Εκπροσώπων του Εργατικού Κινήματος να συζητούν αυτά τα θέματα με τον Εργοδότη, μέσα από την προσπάθεια εισαγωγής μηχανισμού για αυτόματο υπολογισμό των  Ετήσιων Προσαυξήσεων.

Στα «τυφλά» η ΠΟΕΔ για την νέα πρόταση Επαγγελματικής Ανάπτυξης



Χωρίς να ξεκαθαρίσουν αρκετά ζητήματα από την πρόταση του ΥΠΠ για το νέο Σχέδιο Επαγγελματικής Ανάπτυξης, όπως έχει ονομαστεί η επιμόρφωση, η ΠΟΕΔ συμφώνησε και πάλι με τις ψήφους ΠΑΔΕΔ και ΔΗΚΙ, στην πιλοτική εφαρμογή της συγκεκριμένης πρότασης. Αρκετά είναι τα ερωτηματικά που δημιουργούνται με τη βιασύνη και την αμεσότητα με την οποία οι κυβερνώντες επιχειρούν να εφαρμόσουν και αυτή την πρόταση, στοιχεία που σε καμία περίπτωση δεν αποτελούν χαρακτηριστικά εφαρμογής σωστής εκπαιδευτικής πολιτικής, ειδικά σε ένα τέτοιο σημαντικό θέμα.

Η Προοδευτική επίμενε και επιμένει στην συνολική πρώτα συμφωνία ΠΟΕΔ και ΥΠΠ στην πρόταση και μετά στην πιλοτική της εφαρμογής, διαφορετικά πάμε σε μια τυφλή εφαρμογή μια πρότασης, με πολλές επιφυλάξεις για ορισμένες πρόνοιες που περιέχει, οι οποίες μπορούν να μας οδηγήσουν σε επικίνδυνα μονοπάτια.