Παρασκευή, 24 Ιουλίου 2015

Εκδικητική δίωξη καθηγητή Αγγλικής Σχολής

Σοβαρή καταγγελία ενώπιον της Επιτρόπου Διοικήσεως, Ελίζας Σαββίδου
Για παράνομη διάκριση κατά υποδιευθυντή της Αγγλικής Σχολής λόγω των πολιτικών του πεποιθήσεων ή/και της σχέσης με εθνοτικές ομάδες καταγγέλλεται η Διεύθυνση της Σχολής. Συγκεκριμένα, ο υποδιευθυντής, διά του δικηγόρου του, υπέβαλε παράπονο – καταγγελία στην Επίτροπο Διοικήσεως, Επικεφαλής Αρχής κατά του Ρατσισμού και των Διακρίσεων, Ελίζα Σαββίδου, κατά της Διεύθυνσης της Σχολής για παράνομη διακριτική μεταχείριση.
Σύμφωνα με την καταγγελία, ο υποδιευθυντής αντιμετωπίζει σκόπιμη πειθαρχική διαδικασία εναντίον του με ανυπόστατες κατηγορίες που είναι αβάσιμες και ψευδείς. «Εκδιώκεται για λόγους που σχετίζονται καθαρά με το γεγονός ότι υπήρξε και παραμένει ένθερμος υποστηριχτής της συνεργασίας μεταξύ Ελληνοκυπρίων και Τουρκοκυπρίων και της υπόθεσης της ισότητας και ανθρωπίνων δικαιωμάτων και ενάντια στις διακρίσεις, ιδιαίτερα όσον αφορά όλες τις ευάλωτες ομάδες», τονίζεται στην καταγγελία.
Απειλές για απόλυση
Σύμφωνα με την καταγγελία εδώ και δύο χρόνια ο συγκεκριμένος υποδιευθυντής έχει γίνει αποδέκτης άμεσων και έμμεσων απειλών και πιέσεων από μέλη του Διαχειριστικού Συμβουλίου (ΔΣ) που επιθυμούν την απομάκρυνσή του από τα καθήκοντά του ως υποδιευθυντής, ακόμα και πλήρη παύση από τη θέση εργασίας του. «Αυτό γίνεται για λόγους που σχετίζονται καθαρά με το γεγονός ότι υπήρξε και παραμένει ένθερμος υποστηριχτής της συνεργασίας μεταξύ Ελληνοκυπρίων και Τουρκοκυπρίων και της υπόθεσης της ισότητας και ανθρωπίνων δικαιωμάτων και ενάντια στις διακρίσεις, ιδιαίτερα όσον αφορά όλες τις ευάλωτες ομάδες», σημειώνεται στην καταγγελία.
Προστίθεται πως ο υποδιευθυντής έχει αναπτύξει πολλές πρωτοβουλίες και έχει εκφράσει ποικιλοτρόπως απόψεις, ως δικαιούται και ως πρέπει για ένα δημοκρατικό εκπαιδευτικό, σχετικά με τα δικαιώματα εθνοτικών ομάδων, τον πολυπολιτισμό και το σεβασμό των δικαιωμάτων των κοινοτήτων.
«Αυτοί που σήμερα τον κατηγορούν και τον δικάζουν είναι άτομα με τα οποία έχει συγκρουστεί στο παρελθόν γιατί διαφωνούν με τις απόψεις του και θέλουν να τον παύσουν», τονίζεται στην καταγγελία με την υπόδειξη ότι μέσα σε αυτή την περιρρέουσα ατμόσφαιρα είναι που ξεκίνησε η τελευταία «πειθαρχική διαδικασία» εναντίον του μετά από ένα σκόπιμο και φτιαχτό «παράπονο» που είχε υποβάλει καθηγήτρια της Σχολής πριν 20 μήνες.
Παράνομη και σκόπιμη διαδικασία
Οπως σημειώνει ο δικηγόρος του εκπαιδευτικού, πρόκειται για μια χρονίζουσα παράνομη και σκόπιμη διαδικασία: «Μέχρι τις 2 Ιουλίου 2015 αρνούνταν να του πουν για ποιο συγκεκριμένο πράγμα κατηγορείται και με ποια διαδικασία θα ’’δικαστεί’’, ενώ διάφορες ασήμαντες κατηγορίες αιωρούνται και εναλλάσσονται με σοβαρότατες, αλλά ανυπόστατες κατηγορίες και ασυνάρτητους ισχυρισμούς που μεταφέρουν διάφοροι, όπως ο διευθυντής ή μέλη του ΔΣ. Επικρέμαται λοιπόν από πάνω του ως δαμόκλειος σπάθη εδώ και 20 μήνες η απειλή ’’πειθαρχικής διαδικασίας’’ που συνεχίζει να τον ταλανίζει και να τον υπονομεύει ως επαγγελματία και εκπαιδευτικό».
Σημαντική παράμετρος στην υπόθεση που καταγγέλλεται στην Επίτροπο είναι το γεγονός ότι είχε γίνει μία έρευνα στον ουσιώδη χρόνο που βρήκε ανυπόστατες και μη τεκμηριωμένες τις όποιες κατηγορίες εναντίον του (όπως ανέφερε στον ενδιαφερόμενο ο ίδιος ο ερευνώντας λειτουργός). Παρά ταύτα «συνεχίζονται ατέρμονες, αδιαφανείς και σκόπιμες διαδικασίες προφανώς με σκοπό τη διαβολή, φθορά ή/και παύση του». Προς αυτή την κατεύθυνση άρχισε «νέα» έρευνα τον Σεπτέμβριο 2014 από τον νέο Διευθυντή, ο οποίος όπως ο ίδιος ανέφερε στο δικηγόρο του υποδιευθυντή, ετοίμασε «έκθεση» βασισμένη σε μαρτυρία ατόμου που δεν ήταν καν παρών στο δήθεν συμβάν για το οποίο κατηγορείται.
Οι Τουρκοκύπριοι, ο αγώνας για επαναπροσέγγιση και οι επιθέσεις
Να υπενθυμίσουμε ότι πρόσφατα καταγγέλθηκαν διακρίσεις κατά των Τ/κ μαθητών, ενώ στο πρόσφατο παρελθόν η νυν πρόεδρος του Συμβουλίου και πρώην πρόεδρος του Συνδέσμου Αποφοίτων είχε επικρίνει τα προηγούμενα Συμβούλια με αφορμή τα μέτρα και την πολιτική τους για επαναπροσέγγιση και ειρηνική συνύπαρξη Ελληνοκυπρίων και Τουρκοκυπρίων μαθητών.
Για την ιστορία υπενθυμίζουμε ότι με τη μερική άρση διακίνησης από και προς τα οδοφράγματα το 2003, Τ/κ μαθητές επανήλθαν (όπως προ του 1974) στη Σχολή, με την τότε κυβέρνηση Τάσσου Παπαδόπουλου να παραχωρεί και κίνητρα φοίτησης προς τους Τ/κ.
Εντούτοις, υπήρξαν αντιδράσεις από εθνικιστικούς κύκλους με αποκορύφωμα τη φασιστική επίθεση κουκουλοφόρων οι οποίοι ξυλοκόπησαν Τ/κ μαθητές. Εγιναν συλλήψεις (μεταξύ αυτών υπήρχαν τέκνα γνωστών οικογενειών και πολιτικών προσώπων) ωστόσο κανένας δεν τιμωρήθηκε και η υπόθεση έπεσε στα μαλακά. Εκτοτε, συμβούλια, καθηγητές, μαθητές και γονείς κάνουν πολλές προσπάθειες για καλλιέργεια κουλτούρας ειρηνι κής συνύπαρξης, αλλά δέχονται επικρίσεις από εθνικιστικούς κύκλους.
Η κρίση που περνά η Αγγλική Σχολή τα τελευταία χρόνια αντικατοπτρίζεται και στη συχνή εναλλαγή διευθυντών: Τo σχολείο έχει αλλάξει 4 διευθυντές σε 6 μόνο χρόνια, δύο εκ των οποίων αποχώρησαν, κατηγορώντας το Διοικητικό Συμβούλιο για υπέρβαση εξουσίας.
πηγή: http://dialogos.com.cy/

Πέμπτη, 23 Ιουλίου 2015

ΝΩΠ : Τα πισωγυρίσματα αποτελούν «ιστορικές μέρες» για την κυβέρνηση.



Με τις θετικές ψήφους ΠΑΔΕΔ και ΔΗΚΙ, η ΠΟΕΔ αποδέχτηκε την τελική πρόταση του Υπουργείου Παιδείας για το Ωρολόγιο Πρόγραμμα της Δημοτικής Εκπαίδευσης, στην τελευταία συνεδρία του Δ.Σ. της ΠΟΕΔ. Την ίδια στιγμή μάλιστα που το ΥΠΠ αρνήθηκε να ικανοποιήσει τις σημαντικότερες προϋποθέσεις που είχε θέσει η ΠΟΕΔ, όπως η ενισχυτική διδασκαλία και αρκέστηκε σε μια προφορική δέσμευση αορίστου χρόνου, ότι θα τις συζητήσει στην πορεία.
Παρόλο, που ο βασικός κορμός του «Νέου» Ωρολογίου Προγράμματος, παραμένει ως είχε, με τα νέα μαθήματα που είχαν προστεθεί το 2011, η Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών καταψήφισε την τελική πρόταση του ΥΠΠ γιατί αφαιρείται εντελώς η ζώνης της Εμπέδωσης. Το ΥΠΠ δεν αποδέχτηκε ούτε τη συμβιβαστική πρόταση της ΠΟΕΔ για διατήρηση μιας μικρής ευέλικτης ζώνης παιδαγωγικής ελευθερίας για κάθε τάξη, μα και καμία προϋπόθεση από αυτές που η ΠΟΕΔ έθεσε στο ΥΠΠ δεν έχει ικανοποιηθεί.
Συγκεκριμένα, για την Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών, αυτό που σήμερα το ΥΠΠ ονομάζει «νέο», αποτελεί ξεκάθαρα επιστροφή στο παλιό Ωρολόγιο Πρόγραμμα, αφού η αφαίρεση της ζώνης παιδαγωγικής ελευθερίας σε συνδυασμό με την κατάργηση του κριτικού γραμματισμού, αποτελούν την επιστροφή μας σε προγράμματα κλειστού και γνωσιοκεντρικού περιεχομένου, αποκομμένα από τις αρχές της σύγχρονης παιδαγωγικής και τα νέα κοινωνικά δεδομένα.
Την ίδια στιγμή, η αύξηση διδακτικού χρόνου στα γνωστικά αντικείμενα της Γλώσσας και των Μαθηματικών, δεν σημαίνει κατ'ανάγκη βελτίωση μαθησιακών αποτελεσμάτων. Για την Προοδευτική, αναγκαία προϋπόθεση για βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων, είναι η επιλογή εκείνων των στρατηγικών, για τις οποίες έχει αποδείξει η έρευνα, ότι μεγιστοποιούν τα μαθησιακά αποτελέσματα. Όσον αφορά το μάθημα της Γλώσσας, πρέπει επιτέλους να κατανοήσουμε ότι διαχέεται σε όλα ανεξαιρέτως τα μαθήματα του ΑΠ και έτσι θα πρέπει να αντιμετωπίζεται.
Με την κατάργηση της όποιας ευέλικτης ζώνης παιδαγωγικής ελευθερίας, διαφαίνεται ξεκάθαρα ότι ΥΠΠ, ΠΑΔΕΔ και ΔΗΚΙ δεν έχουν μελετήσει καθόλου τη φιλοσοφία που διέπει τη συγκεκριμένη ζώνη, δεν ασχολήθηκαν ούτε και με τις διαφοροποιήσεις που επέφερε, ώστε να οδηγηθούμε με αποφασιστικότητα στη λήξη του ανεπίσημου ή λανθάνοντος αναλυτικού προγράμματος, τερματίζοντας μια χρόνια παθολογία της Δημοτικής Εκπαίδευσης, την οποία τώρα μας επαναφέρουν. Θυμίζουμε ότι ο συγκεκριμένος χρόνος παρείχε στους εκπαιδευτικούς τη δυνατότητα τακτικής συνάντησης αγωγής του δασκάλου με τους μαθητές, σε μια διαδικασία εμβάθυνσης της παιδαγωγικής σχέσης και ενσυναίσθησης των ιδιαίτερων γνωρισμάτων της προσωπικότητας κάθε μαθητή και ότι δεν αποτελούσε ένα ακόμα μάθημα με τη συμβατική έννοια (επίσημη τοποθέτηση της ΠΟΕΔ για τη Ζώνη της Εμπέδωσης). Θα δινόταν ακόμη η δυνατότητα στον εκπαιδευτικό να εργαστεί με τους μαθητές του για εμβάθυνση κι επέκταση / ολοκλήρωση θεμάτων / στόχων / δράσεων σχολικών μαθημάτων, ακόμα και της Γλώσσας και των Μαθηματικών. Επί της ουσίας λοιπόν, ΥΠΠ, ΠΑΔΕΔ και ΔΗΚΙ πέτυχαν να αφαιρέσουν ακόμα και αυτό το μικρό κομμάτι της παιδαγωγικής ελευθερίας που υπήρχε στα σχολεία μας.
Καταληκτικά, διαφωνούμε κάθετα με την τελική απόφαση του Υπουργικού Συμβουλίου για το Ωρολόγιο Πρόγραμμα Δημοτικής Εκπαίδευσης. Κατανοούμε την ανάγκη για να γίνουν βελτιώσεις στο ισχύον Ωρολόγιο Πρόγραμμα, αλλά έπρεπε οι βελτιώσεις αυτές να το αναβαθμίζουν και να το καθιστούν σύγχρονο και με βάση το που κατευθύνονται τα σύγχρονα εκπαιδευτικά συστήματα και όχι το αντίθετο.
Γραφείο Τύπου Προοδευτικής Κίνησης Δάσκαλων
23/07/2015

Ενημερωτικές Συναντήσεις ΠΟΕΔ για το Νέο Σχέδιο Διορισμών στην Εκπαίδευση


Μετά τα τελευταία γεγονότα και την ψήφιση του Νέου Σχεδίου Διορισμών στην Εκπαίδευση (ΝΣΔΕ), η ΠΟΕΔ πραγματοποιεί ενημερωτικές συναντήσεις προς τους συναδέλφους που επηρεάζονται άμεσα από το συγκεκριμένο νομοσχέδιο (συμβασιούχους – αντικαταστάτες). 
Μέλη της Εκτελεστικής Γραμματείας της ΠΟΕΔ θα ενημερώσουν εμπεριστατωμένα όσον αφορά τα νέα δεδομένα που προκύπτουν από το ΝΣΔΕ. Οι συνάδελφοι θα έχουν την ευκαιρία να υποβάλλουν ερωτήσεις για αποσαφήνιση όλων των σχετικών θεμάτων / πτυχών που τους απασχολούν.
Οι συναντήσεις αυτές αποσκοπούν στην ολοκληρωμένη, αντικειμενική και αμερόληπτη ενημέρωση όλων των επηρεαζόμενων συναδέλφων με στόχο την ενίσχυση και διασφάλιση της ενότητας του Κλάδου μας. 

Οι ενημερωτικές συναντήσεις παρουσιάζονται στον πιο κάτω πίνακα:


Επαρχία
Ημερομηνία
Χώρος
ΛΕΜΕΣΟΣ
Τρίτη, 28 Ιουλίου 2015
Οίκημα ΠΟΕΔ Λεμεσού
ΠΑΦΟΣ
Τετάρτη, 29 Ιουλίου 2015
Ι’ Δημοτικό Πάφου
ΛΑΡΝΑΚΑ
Πέμπτη, 30 Ιουλίου 2015
Δημοτικό Καθαρής
ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΣ
Παρασκευή, 31 Ιουλίου 2015
Γ’ Δημοτικό Παραλιμνίου
ΛΕΥΚΩΣΙΑ
Δευτέρα, 3 Αυγούστου 2015
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ (Κεντρικά Κτίρια Καλλιπόλεως) Ε010


Ώρα έναρξης όλων των συναντήσεων στις 6 μ.μ.

Από την ΠΟΕΔ 








Πέμπτη, 16 Ιουλίου 2015

Κινητοποίηση κατά λιτότητας

Κινητοποίηση διαμαρτυρίας ενόψει της επίσκεψης Γιούνκερ στη Κύπρο την Παρασκευή 17 Ιουλίου

Ενόψει της επίσκεψης στη Κύπρο του Προέδρου της Ευρωπαϊκής Επιτροπής κ.Γιούνκερ, ο οποίος θα προσφωνήσει την Ολομέλεια της Βουλής των Αντιπροσώπων τη Παρασκευή 17 Ιουλίου 2015, οι συνδικαλιστικές και κοινωνικές οργανώσεις που αποτελούν την Πλατφόρμα «Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΑΝΤΙΔΡΑ ΚΑΙ ΔΙΕΚΔΙΚΕΙ» καλούν σε κινητοποίηση διαμαρτυρίας.

Η διαμαρτυρία γίνεται για να εκφράσουμε την έντονη αντίδραση μας στις πολιτικές λιτότητας, οι οποίες επιβάλλονται εκβιαστικά μέσω της Τρόικα και των Μνημονίων και οδηγούν σε φτωχοποίηση των λαών.

Η κινητοποίηση θα αρχίσει η ώρα 11 το πρωί με προσυγκέντρωση έξω από το σπίτι της Ευρώπης στη Λευκωσία και θα ακολουθήσει πορεία και συγκέντρωση στη Βουλή, όπου εκείνη την ώρα ο κ.Γιούνκερ θα προσφωνεί την Ολομέλεια.

Οι οργανώσεις μέλη της Πλατφόρμας «Η Κοινωνία αντιδρά και διεκδικεί»



12 Ιουλίου 2015

Τοποθέτηση Αγωνιστικής Συνεργασίας ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗΣ ΑΓΩΝΑ στο Διοικητικό Συμβούλιο της ΠΟΕΔ 16/07/2015



Τοποθέτηση Αγωνιστικής Συνεργασίας ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗΣ ΑΓΩΝΑ στο Διοικητικό Συμβούλιο της ΠΟΕΔ 16/07/2015

Από την πρώτη στιγμή και πριν ακόμα κατατεθεί η επίσημη πρόταση του Υπουργού Παιδείας για το Νέο Σχέδιο Διορισμών στην Εκπαίδευση, ως ΠΟΕΔ είχαμε καταλήξει στην ΠΣΓΑ (30/10/14) στην ΟΜΟΦΩΝΗ απόφαση για εξαίρεση των συναδέλφων με υπηρεσία, απόφαση την οποία επαναβεβαιώσαμε και στην τελευταία ΠΣΓΑ (28/5/15). Οι αποφάσεις αυτές, οι οποίες είχαν ενταχθεί σε σχετικά ψηφίσματα με δική μας επιμονή, οδήγησαν την ΠΟΕΔ όλο αυτό το διάστημα, με σύμπνοια, αποφασιστικότητα, αγωνιστικότητα και μαχητικότητα στο να δώσει ουσιαστικές μάχες μέσα, αλλά και έξω από τη Βουλή, πετυχαίνοντας σημαντικές βελτιώσεις στην αρχική πρόταση της κυβέρνησης. Μέσα από τους αγώνες αυτούς, και κυρίως επαφές και πιέσεις προς στα κόμματα καταφέραμε ως ΠΟΕΔ να διαφοροποιήσουμε την αρχική αμετακίνητη ημερομηνία πλήρους εφαρμογής του Νέου Σχεδίου Διορισμού στην Εκπαίδευση (ΝΣΔΕ) από το 2018 στο 2027, την παράλληλη ύπαρξη δύο καταλόγων και την υπόσχεση για παραχώρηση 700 μονιμοποιήσεων μέχρι το 2018. Παρόλα αυτά, η συγκεκριμένη κατάληξη ΔΕΝ μας αφήνει ικανοποιημένους, αφού σημαντικός αριθμός συναδέλφων δεν διασφαλίζεται, ενώ ταυτόχρονα σημαντικές παράμετροι του ΝΣΔΕ όπως οι εξετάσεις, μας βρίσκουν σε πλήρη αντίθεση. Η απουσία οποιασδήποτε μορφής τεκμηρίωσης, η βιασύνη, η προχειρότητα, τα κενά, οι ασάφειες στο νομοσχέδιο αλλά και στις δεσμεύσεις που δόθηκαν είναι τα στοιχεία που χαρακτηρίζουν την κατάληξη του θέματος.

Ταυτόχρονα, από τη μια η ενέργεια του Υπουργού Παιδείας να προχωρήσει μονομερώς στην κατάθεση του ΝΣΔΕ στη Βουλή, χωρίς πρώτα να έχει επιτευχθεί συμφωνία με την ΠΟΕΔ και από την άλλη, οι απειλές και οι εκβιασμοί εκ μέρους του Υπουργού για τη μη παραχώρηση των μονιμοποιήσεων, δεν μας αφήνουν άλλη επιλογή από το καταθέσουμε ξανά, όπως είχαμε δεσμευτεί, τις εισηγήσεις για δυναμικά μέτρα αντίδρασης, όπως είχαν κατατεθεί στη συνεδρία του ΔΣ της ΠΟΕΔ ημ 29/6/2015, μετά και την οριστική κατάληξη τους θέματος.

Ως εκ τούτου, η Αγωνιστική Συνεργασία ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗΣ-ΑΓΩΝΑ εισηγείται τα εξής:
1.       Η ΠΟΕΔ να παραμείνει σταθερή και αμετάκλητη στην θέση της για εξαίρεση και διασφάλιση της εργασίας των συμβασιούχων και αντικαταστατών συναδέλφων ζητώντας βελτιώσεις της νομοθεσίας (π.χ. αναγνώριση προϋπηρεσίας αντικαταστατών). Ταυτόχρονα να ζητήσει από τα πολιτικά κόμματα είτε να καταθέσουν, είτε να υποστηρίξουν τροποποιήσεις της νομοθεσίας περί αορίστου χρόνου δημοσίων υπαλλήλων με τέτοιο τρόπο ώστε να εφαρμοστεί και στην εκπαίδευση. Η ΠΟΕΔ σε συνεργασία με τους Νομικούς της Συμβούλους να ετοιμάσει σχετική τροπολογία της νομοθεσίας.
2.       Η ΠΟΕΔ να εκδώσει ανακοίνωση με την οποία να ξεκαθαρίζει ότι δεν υιοθετεί τη φιλοσοφία του Νέου Σχεδίου Διορισμούς, ξεκαθαρίζοντας ότι η εισαγωγή κατατακτήριων εξετάσεων ως κύριο κριτήριο διορισμούς δεν αποτελεί εκσυγχρονισμό της εκπαίδευσης και καταγγέλλοντας με στοιχεία τα κενά, τις ασάφειες και τους κινδύνους που δημιουργούνται μέσα από αυτές τις ρυθμίσεις.
3.       Άμεση διακοπή διαλόγου με το Υπουργείο Παιδείας για τα θέματα που το Υπουργείο Παιδείας ονομάζει «Εκπαιδευτική Μεταρρύθμιση» (Ωρολόγιο Πρόγραμμα και Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών). Μέσα από τις εν λόγω προτάσεις, είναι ξεκάθαρο ότι στόχος του ΥΠΠ δεν είναι ο εκσυγχρονισμός της εκπαίδευσης μέσα από τον διάλογο με τις Εκπαιδευτικές Οργανώσεις, όπως δημόσια υποστηρίζει, αλλά η παρουσίαση έργου ενόψει των εκλογών του ερχόμενου Μαΐου.
4.       Ολοήμερη Απεργία τη Δευτέρα 7/9/2015, ημέρα που ανοίγουν τα σχολεία, αντιδρώντας στους κυβερνητικούς εκβιασμούς, στην όλη συμπεριφορά απέναντι στην ΠΟΕΔ και στην αθέτηση των υποσχέσεων του Προέδρου της Δημοκρατίας. Την ημέρα αυτή να διεξαχθούν Γενικές Συνελεύσεις προς ενημέρωση του Κλάδου, αλλά και της κοινωνίας για τις εξελίξεις και την πραγματική κατάσταση στην εκπαίδευση και ταυτόχρονη προειδοποίηση για κλιμάκωση, αν το ΥΠΠ συνεχίσει τη μονομερή λήψη αποφάσεων, παραγνωρίζοντας τους άμεσα επηρεαζόμενους και την ΠΟΕΔ. Ταυτόχρονα να γίνει δημοσιογραφική διάσκεψη, έτσι ώστε να ενημερωθεί η κοινή γνώμη για το λόγο αντίδρασης. (Ότι η αντίδραση δε γίνεται κατά οποιοδήποτε λόγο για τα λεφτά ή μείωση εργάσιμου χρόνου)
5.       Αλλαγή πλεύσης της ΠΟΕΔ και άμεση ανάδειξη των πραγματικών προβλημάτων στην εκπαίδευση, αλλά και των μεταρρυθμίσεων που είναι ουσιαστικές, ούτως ώστε να επέλθει βελτίωση και ακόμα πιο ποιοτική παρεχόμενη παιδεία. Θα πρέπει να γίνει ξεκάθαρο στους συναδέλφους, στην κοινωνία και ειδικά στην επίσημη πλευρά ότι με συνθήματα, κενές εξαγγελίες και παραπλανητικές δηλώσεις δεν βελτιώνεται η παιδεία του τόπου. Σχετικές εισηγήσεις έχουμε υποβάλει γραπτώς στην τελευταία ΠΣΓΑ (28/5/15).
6.       Όποια μέτρα αποφασιστούν θα πρέπει να συνδεθούν και με τα πραγματικά προβλήματα της εκπαίδευσης, αλλά και ως τελική πλέον προειδοποίηση προς το ΥΠΠ ότι παρόμοιες πρακτικές διαλόγου, έξω από το θεσμικά πλαίσια ΔΕΝ ΘΑ ΓΙΝΟΥΝ ΣΕ ΚΑΜΙΑ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΑΝΕΚΤΕΣ για οποιαδήποτε άλλη πρόταση (βλέπε Νέο Σχέδιο Αξιολόγησης).
7.       Η ΠΟΕΔ να ζητήσει ξεκάθαρα, διαφανή και δίκαια κριτήρια κατανομής των 700 θέσεων ανάμεσα στη Δημοτική, Προδημοτική και Ειδική Εκπαίδευση.
8.       Εξέταση της πιθανότητας νομικών προσφυγών εναντίων του ΝΣΔΕ αξιοποιώντας όλες τις κατηγορίες εκπαιδευτικών που αδικούνται.

Τετάρτη, 15 Ιουλίου 2015

Οι απειλές και οι εκβιασμοί του Υπουργού Παιδείας ΔΕΝ θα περάσουν!



Οι απειλές και οι εκβιασμοί του Υπουργού Παιδείας ΔΕΝ θα περάσουν!
Καταθέτουμε πρόταση στο Δ.Σ. της ΠΟΕΔ για λήψη δυναμικών μέτρων αντίδρασης.
Η ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών, καταδικάζει με τον πιο έντονο τρόπο την προσπάθεια του Υπουργού Παιδείας, κ. Κώστα Καδή, να εξασφαλίσει την «σιωπή» της ΠΟΕΔ για τα όσα απαράδεκτα έγιναν όλο αυτό το διάστημα με το Νέο Σχέδιο Διορισμού, μέσω εκβιασμών και απειλών. Συγκεκριμένα, και ενώ όλα έχουν γίνει και ψηφιστεί με τον τρόπο που τα έχει σχεδιάσει η κυβέρνηση και η ΤΡΟΙΚΑ για το Νέο Σχέδιο Διορισμού στην Εκπαίδευση, ο Υπουργός Παιδείας έχει το θράσος να απειλεί την ΠΟΕΔ, χρησιμοποιώντας τις 700 μονιμοποιήσεις, επιχειρώντας με αυτό τον τρόπο να εξασφαλίσει τη μη αντίδρασή της ή ακόμα και τη συμφωνία της.
Η συγκεκριμένη συμπεριφορά παραπέμπει σε συμπεριφορές άλλων εποχών και θυμίζει έντονα τις συμπεριφορές των Ευρωπαίων και Διεθνών Δανειστών απέναντι στην ΕΛΛΑΔΑ για την υπογραφή νέων μνημονίων. Αν ο κ. Καδής δε μπορεί να εφαρμόσει τις δεσμεύσεις του, τότε να βγει και να πει την αλήθεια στον κόσμο και στη Βουλή, και να αφήσει στην πάντα τους όποιους εκβιασμούς και την όποια προσπάθεια μεταφοράς των δικών του ευθυνών σε άλλους. Αν δεν μπορεί να δώσει 700 μονιμοποιήσεις στην Πρωτοβάθμια, τότε το Νέο Σχέδιο Διορισμού να μην εφαρμοστεί στην Πρωτοβάθμια, όπως ήταν και η δημόσια δέσμευση των πολιτικών κομμάτων τα οποία ψήφισαν το νομοσχέδιο.
Χειροκροτητές και συνένοχοι των όποιων απολύσεων αποφάσισε η κυβέρνηση, ΔΕΝ είμαστε και ούτε πρόκειται να γίνουμε. Ούτε θα υποκύψουμε στους όποιους εκβιασμούς. Η ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ, στηριζόμενη στις ομόφωνες αποφάσεις της Παγκύπριας Συνδιάσκεψης Γενικών Αντιπροσώπων της ΠΟΕΔ, θα καταθέσει αύριο στο Δ.Σ. της ΠΟΕΔ, για ακόμη μια φορά, πρόταση για λήψη συγκεκριμένων δυναμικών μέτρων αντίδρασης, με αφορμή την όλη συμπεριφορά του Υπουργού Παιδείας.
Γραφείο Τύπου Προοδευτικής Κίνησης Δασκάλων και Νηπιαγωγών
15/07/2015