*Του Λάμπρου Στεφάνου
Βασική αφετηρία του νέου Αναλυτικού Προγράμματος (ΝΑΠ)
των Μαθηματικών συνιστά η παραδοχή πως η
«αξιολόγηση είναι ουσιαστικό μέρος της
διδασκαλίας, γιατί είναι το μέσο προσδιορισμού του βαθμού επιτυχίας των στόχων».
Μεταξύ άλλων στο ΝΑΠ Μαθηματικών σημειώνονται τα ακόλουθα:
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου